{"id":480,"date":"2012-09-06T20:17:10","date_gmt":"2012-09-06T18:17:10","guid":{"rendered":"http:\/\/gerhart-hauptmann-grundschule.de\/verwaltung\/?page_id=480"},"modified":"2024-09-05T13:50:01","modified_gmt":"2024-09-05T11:50:01","slug":"zahlen-und-fakten","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.gerhart-hauptmann-grundschule.de\/verwaltung\/?page_id=480","title":{"rendered":"Zahlen und Fakten"},"content":{"rendered":"

An unserer Schule unterrichten, wenn alle gesund sind, 32 Lehrkr\u00e4fte<\/b> mit ca. 500 <\/strong>Stunden<\/b> <\/b>Unterricht<\/b> <\/b>je<\/b> <\/b>Woche<\/b>. Hinzu kommen 50 Stunden von Vertretungslehrerinnen.<\/p>\n

Unsere Sonderp\u00e4dagogin<\/b> <\/b>Frau<\/b> <\/b>Wieting <\/b>steht f\u00fcr Diagnose, Beratung, F\u00f6rderplanung, Pr\u00e4ventionsma\u00dfnahmen und f\u00fcr zus\u00e4tzliche F\u00f6rderma\u00dfnahmen bei unseren Kindern mit sonderp\u00e4dagogischem F\u00f6rderbedarf zur Verf\u00fcgung. Frau Wieting ber\u00e4t insbesondere auch die Lehrerinnen in der Schuleingangsphase bei F\u00f6rderma\u00dfnahmen, um das Entstehen eines sonderp\u00e4dagogischen F\u00f6rderbedarfs bei Kindern zu vermeiden. F\u00fcr weitere F\u00f6rder- und Pr\u00e4ventionsma\u00dfnahmen steht uns die Sonderp\u00e4dagogin Frau<\/b> <\/b>Klimek<\/b> zur Verf\u00fcgung. Unsere Schule ist Netzwerkschule des Kompetenzzentrums f\u00fcr sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung Bergkamen.<\/p>\n

Sieben Integrationshelferinnen<\/strong> helfen derzeit Kindern im Gemeinsamen Unterricht im 1., 2., 3. und 4. Schuljahr.<\/p>\n

Herr \u00d6zdemir<\/b> erteilt den Herkunftssprachlichen<\/b> <\/b>Unterricht<\/b> <\/b>in<\/b> <\/b>t\u00fcrkischer, Herr Mohamad und Herr Louraini den in arabischer <\/b>Sprache<\/b>.<\/p>\n

Frau Azimi und Herr Karadag <\/strong>erteilen jeweils 14 Stunden F\u00f6rderunterricht f\u00fcr k\u00fcrzlich zugewanderte Kinder ohne Deutschkenntnisse (DaF).<\/strong><\/p>\n

Insgesamt besuchen gegenw\u00e4rtig 309 <\/b>Kinder<\/b> (169 weiblich\/140 m\u00e4nnlich) mit einem Migrationsanteil von \u00fcber 80% die 13 Klassen. Viele Kinder haben einen t\u00fcrkischen Migrationshintergrund. In den Jahrg\u00e4ngen 1, 3 und 4 sind wir dreiz\u00fcgig, im 2. Jahrgang vierz\u00fcgig. Die Klassenst\u00e4rke liegt zwischen 21 und 26 Kindern.<\/p>\n

Ca. 140 Kinder besuchen die Offene<\/b> <\/b>Ganztagsschule<\/b>, die momentan kommissarisch von Frau Hasse <\/b>geleitet wird. 13 Frauen und ein M\u00e4nner bilden das multiprofessionelle Team der OGS. Tr\u00e4ger der Ganztagsschule ist die  BILDUNG + LERNEN GmbH der Arbeiterwohlfahrt Unterbezirk Unna.<\/p>\n

Die Mitarbeiter der Offenen Ganztagsschule betreuen bis 13.15 Uhr auch die Kinder in der sogenannten \u201eSchule von 8 bis 1\u201c.<\/strong><\/p>\n

Frau Pieper <\/strong>und Frau Rose<\/strong> (Sozialp\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte<\/strong>) sind in der Schuleingangsphase f\u00fcr folgende Aufgaben zust\u00e4ndig: Ermittlung von Lernausgangslagen durch professionelle Beobachtung, Mitwirkung bei der F\u00f6rderdiagnostik und der Erstellung von F\u00f6rderpl\u00e4nen, Planung und Durchf\u00fchrung von F\u00f6rderma\u00dfnahmen (u. a. in den Bereichen Wahrnehmung, Motorik, Sprache, Grundlagen der mathematischen Bildung und sozial-emotionale Kompetenz, Unterrichtsbegleitung mit dem Ziel der Unterst\u00fctzung und Stabilisierung der Kinder im Unterricht, Kooperation mit au\u00dferschulischen Institutionen, Kindertageseinrichtungen und professionellen Beratern, Zusammenarbeit mit den Lehrkr\u00e4ften bei der Elternberatung).<\/p>\n

Herr Milder <\/b>unterst\u00fctzt neben seiner T\u00e4tigkeit als stellvertretender OGS-Leiter<\/strong> auch als Schulsozialarbeiter<\/b> die Eltern bei der Antragstellung auf Leistungen nach dem Bildungs- und Teilhabepaket (\u00dcbernahme der Kosten f\u00fcr Klassenfahrten, Theaterbesuche, Eislaufen, au\u00dferschulische F\u00f6rderma\u00dfnahmen, Zuschuss zu den Essenskosten in der OGS, u.s.w.), f\u00fchrt Beratungsgespr\u00e4che f\u00fcr Eltern und Sch\u00fcler, betreut Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit herausforderndem Verhalten und bietet AGs im Vor- und Nachmittagsbereich an.<\/p>\n

Sie hat folgende Sprechzeiten: Montag bis Freitag von 08:00 Uhr bis 12:00 Uhr, sowie nach Vereinbarung.<\/p>\n

Wir sind auch <\/b>Netzwerkschule<\/b> <\/b>des<\/b> <\/b>Familienzentrums<\/b> <\/b>Villa<\/b> <\/b>Kunterbunt<\/b>.<\/p>\n

Seit \u00fcber 10 Jahren nehmen wir am Programm \u201e<\/b>Jedem<\/b> <\/b>Kind<\/b> <\/b>ein<\/b> <\/b>Instrument\u201c, <\/b>das im Schuljahr 2015\/16 in das Nachfolgeprogramm „JeKits – Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen“<\/strong> m\u00fcndete, <\/strong>teil.<\/p>\n

Alle Klassen nehmen am Gesundheitsprojekt<\/b> \u201e<\/b>Klasse<\/b> <\/b>2000<\/b>\u201c<\/b> teil.<\/p>\n

Seit dem Schuljahr 2014\/15 beteiligen wir uns auch mit M\u00fcttern und V\u00e4tern am \u201e<\/b>Rucksackprogramm<\/b>\u201c<\/b> f\u00fcr Familien mit t\u00fcrkischem Migrationshintergrund. Seit diesem Schuljahr l\u00e4uft dieses Programm unter dem Namen „Bunter Rucksack“ <\/strong>und m\u00f6chte alle Familien der Schulanf\u00e4nger mit einer Zweitsprache ansprechen. Die Elternbegleiterin bei diesem Programm ist Frau Niena\u00df.<\/p>\n

(Stand 04.09.2024)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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