{"id":644,"date":"2013-07-07T22:25:26","date_gmt":"2013-07-07T20:25:26","guid":{"rendered":"http:\/\/gerhart-hauptmann-grundschule.de\/verwaltung\/?p=644"},"modified":"2013-07-07T22:26:15","modified_gmt":"2013-07-07T20:26:15","slug":"rucksackprogramm-urkunden-fur-die-teilnehmerinnen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gerhart-hauptmann-grundschule.de\/verwaltung\/?p=644","title":{"rendered":"Rucksackprogramm &#8211; Urkunden f\u00fcr die Teilnehmerinnen"},"content":{"rendered":"<p align=\"center\"><b>Urkunden f\u00fcr die Teilnehmerinnen am Rucksackprogramm<\/b><\/p>\n<p>Ein Schuljahr lang haben sich M\u00fctter mit t\u00fcrkischem Migrationshintergrund jeden Mittwoch von 8.30 Uhr bis 10.30 Uhr im Mehrzweckraum der Gerhart-Hauptmann-Grundschule im Rahmen des Rucksackprogramms getroffen. Heute nun haben die engagierten M\u00fctter als Anerkennung f\u00fcr ihren Flei\u00df die Teilnahmeurkunden erhalten.\u00a0<!--more-->Zur Urkundenvergabe waren auch Anne Nikbin vom Kommunalen Integrationszentrum Kreis Unna und Andreas Kray vom Schulverwaltungsamt der Stadt Bergkamen in die Schule gekommen. Der Schulleiter Walter Teumert und Herr Kray bedankten sich bei den M\u00fcttern f\u00fcr ihr Engagement zur Unterst\u00fctzung der Kinder.<\/p>\n<p>Sprachf\u00f6rderung und Elternbildung stehen im Mittelpunkt dieses Programms, welches durch die RAA (Regionale Arbeitsstelle zur F\u00f6rderung von Kindern und Jugendlichen aus Zuwandererfamilien) f\u00fcr Kindertageseinrichtungen und Grundschulen entwickelt wurde.<\/p>\n<p>Durch dieses Programm wird die Grundschule in ihrer Sprachf\u00f6rderung unterst\u00fctzt und durch diese Form der Elternbildung ergibt sich auch die Chance zur verbesserten Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern.<\/p>\n<p>Der Grundgedanke des Rucksackprogramms geht davon aus, dass viele Kinder aus Zuwandererfamilien \u00fcber die gesamte Schullaufbahn nur \u00fcber unzureichende Deutschkenntnisse verf\u00fcgen. Hieraus ergibt sich die Notwendigkeit einer fr\u00fchzeitigen Sprachf\u00f6rderung, die die Bedeutung der Erstsprache f\u00fcr den erfolgreichen Erwerb der Zweitsprache mit ber\u00fccksichtigt. So sollen die t\u00fcrkischen Kinder, f\u00fcr die dieses Programm als Modellprogramm konzipiert worden ist,\u00a0 in der Grundschule in der deutschen und t\u00fcrkischen Sprache und zus\u00e4tzlich zu Hause durch die Eltern in der t\u00fcrkischen Sprache gef\u00f6rdert werden.<\/p>\n<p>Unter Anleitung von Fatos G\u00fcng\u00f6r, einer von der RAA geschulten Elternbegleiterin, haben die Eltern ein Schuljahr lang an Themen des Unterrichts ihrer Kinder gearbeitet. Hierdurch wurden die M\u00fctter dazu bef\u00e4higt, die in der Schule vermittelten Themen mit ihren Kindern in der Muttersprache noch einmal aufzugreifen. Durch diese Parallelit\u00e4t wird unter anderem auch die Kommunikation zwischen Eltern und Kindern und zwischen Eltern und Grundschule gef\u00f6rdert.<\/p>\n<p>Au\u00dferdem wurden auch p\u00e4dagogische Fragestellungen diskutiert. Die Arbeit der M\u00fctter wurde au\u00dferdem von der Grundschullehrerin Monika Grzenda unterst\u00fctzt,\u00a0 die als Klassenlehrerin einer ersten Klasse an den w\u00f6chentlichen Treffen teilnahm. Eingebunden in die Arbeit der Gruppe waren auch die T\u00fcrkischlehrerin G\u00fclizar G\u00fcltekin und der T\u00fcrkischlehrer Halil \u00d6zdemir.<\/p>\n<p>Das Rucksackprogramm soll in den n\u00e4chsten Schuljahren fortgef\u00fchrt werden. Das Kommunale Integrationszentrum Kreis Unna als Nachfolgerin der RAA wird die Grundschule organisatorisch und inhaltlich w\u00e4hrend der Zeit des Rucksackprogramms weiter begleiten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Urkunden f\u00fcr die Teilnehmerinnen am Rucksackprogramm Ein Schuljahr lang haben sich M\u00fctter mit t\u00fcrkischem Migrationshintergrund jeden Mittwoch von 8.30 Uhr bis 10.30 Uhr im Mehrzweckraum der Gerhart-Hauptmann-Grundschule im Rahmen des Rucksackprogramms getroffen. 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